Цель: повышение экологической культуры детей, воспитание культуры природолюбия.

Задачи:

Образовательные задачи:

-     формировать у детей элементарные экологические знания,

-     формировать осознанное поведение в природе,

-     закреплять знания детей о правилах поведения в лесу;

Развивающие задачи:

-     развивать познавательный интерес к миру природы,

-     развивать логическое мышление,

-     развивать внимание, умение делать простые выводы, умозаключения.

Воспитательные задачи:

-     воспитывать у детей природоохранное поведение,

-     воспитывать ответственное, бережное отношение,

-     воспитывать эмоционально – положительное отношение к природе.

Участники праздника:

Ведущая – воспитатель

Герои-эколята –дети подготовительной группы.

 

  Звучит песня «Дорогою добра» (дети заходят и выстраиваются)

Вед: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы приветствуем вас на нашем экологическом празднике «Эколята-дошколята – друзья и защитники природы». Сегодня, здесь и сейчас состоится торжественное посвящение вас, ребята, в юные защитники природы, в «Эколята» День всегда начинается с первого солнечного лучика, который улыбается ласковой улыбкой и говорит нам: «Добрый день!»

Давайте и мы поздороваемся с солнцем, с небом и землей.

Пальчиковая гимнастика

Здравствуй солнце золотое,

Здравствуй, небо голубое,

Здравствуй, вольный ветерок,

Здравствуй, синий ручеёк,

Здравствуй, матушка земля

Очень любим мы тебя.

Вед: К нам на праздник пришли наши друзья Эколята – защитники природы, (под музыку входят сказочные герои  -Шалун, Тихоня, Елочка и Умничка)

Умница: Я - Умница-красавица,

                  Отличница лесная.

                   Я много интересного

                   Про всё на свете знаю.

Шалун: Я - Шалун озорной,

               Любознательный такой,

                Игр много, дети, знаю,

                С вами в них я поиграю.

 Ёлочка: Я - Ёлочка весёлая

                 Люблю играть с друзьями,

                 И с вами непременно

                Я тоже поиграю.

Тихоня: Я - Тихоня - младший брат.

                Всех вас видеть очень рад!

                Очень рад я встрече с вами,

               Встрече с добрыми друзьями!

Вед: Сегодня они пришли на наш праздник проверят, достойны ли вы вступить в ряды Эколят.

Тихоня: Здравствуйте, ребята. Я слышал, что вы очень хорошие, умные дети и очень хочу поближе познакомиться с вами. Я ищу помощников, которые помогали бы мне заботиться о природе. Готовы ли вы помочь?
Дети: Да.
Тихоня: Тогда я предлагаю вам стать Эколятами - Молодыми защитниками природы. Но сначала я хочу проверить ваши знания о природе, вы должны ответить на мои вопросы и пройти испытания. Не побоитесь? Тогда приготовились. Я произнесу волшебные слова, а вы выполняйте все движения и сразу окажитесь в Королевстве Природы.

В Королевство Природы попасть легко,
Не надо ехать далеко.
Закрой глаза и сделай шаг.
Теперь в ладоши хлопнем так:
Один хлопок, ещё хлопок-
И вот уж виден сена стог,
И вот уж поле колосится
Шумит-волнуется пшеница,
Над ней синеют небеса,
Откройте поскорей глаза.

Тихоня: Вот мы и попали в Королевство Природы. И сейчас вас ждет первое испытание.
Вот мы с вами и на полянке, птички поют (Звучит запись «Голоса леса»)

Ведущая: А сейчас вас ждет первое испытание от Королевы природы.

 я буду загадывать загадки, а вы, ребята должны их отгадать! Готовы?

Каждая команда (дети 3 и 5 группы) по – очереди отгадывает загадки:

-У неё 4 крыла, тело тонкое, словно стрела,

И, большие, большие глаза. (Стрекоза.)

-Сок цветов душистых пьёт, дарит нам и воск, и мёд.

Людям всем она мила, а зовут её? (Пчела.)

-Очень маленький на вид, надоедливо звенит.

Прилетает вновь и вновь, чтобы выпить нашу кровь. (Комар.)

-Этот маленький скрипач изумрудный носит плащ.

Он и в спорте чемпион; ловко прыгать может он. (Кузнечик.)

-Не солнце и не огонь, а светит. (Светлячок.)

-Тёмен, да не ворон, 6 ног без копыт.

Летит - воет, падёт – землю роет. (Жук.)

-Он работник настоящий, очень – очень работящий.

Под сосной, в лесу густом из хвоинок строит дом. (Муравей.)

-Кто, над нами вверх ногами? (Муха.)

-Она ярка, красива, изящна, легкокрыла.

Сама похожа на цветок, любит пить цветочный сок. (Бабочка.)

- Мы продолжаем наш весёлый праздник, посвящённый защите нашей природы, и следующее ребята, вам задание такое: вы должны назвать группы предметов одним словом. Готовы? Начинаем! Громко дружно, весело отвечаем на вопросы! ( вопросы каждой команде)

Игра «Назови одним словом».

1) Волк, лиса, медведь, – это (животные).

2) Клубника, черника, малина, – это… (ягоды).

3) Ель, берёза, ива – это… (деревья).

4) Воробей, соловей, дятел – это… (птицы).

5) Дождь, град, иней – это… (явления природы).

6) Картофель, помидор, редис – это (овощи).

Ведущий: Молодцы, ребята, справились с заданием.

Звучит музыка, выходит Врединка. Жуёт конфеты, фантики бросает на пол.

Ведущая: Девочка, что ты делаешь?

Врединка: Конфетки кушаю… (причмокивает и чавкает, продолжает разворачивать конфеты и бросать фантики на пол).

Ведущая: Ты разве не знаешь, что нельзя мусорить? Перестань немедленно!

Врединка: Фииии, тётенька, какая вы жадина! Запрещаете ребёнку конфетки кушать!

Ведущая: Я не запрещаю тебе кушать конфетки, я прошу и настаиваю, чтобы ты перестала кидать фантики.

Врединка: Ладно здесь мусорить не буду… пойду в другом месте их бросать.

Ведущая: Бросать фантики и обёртки не нужно! Нельзя природу загрязнять!

Врединка: Таааак, и как мне быть? Кушать конфетки вместе с фантиками????

Ведущая: Нет, конечно. (обращается к детям) Ребята, подскажите, куда нужно выбрасывать мусор?

Ответы детей: (в мусорку)

Врединка: Ага, и где здесь мусорка? Нет! Значит можно бросать, где хочу!

Ведущая: Нет, не можешь! (обращается к детям) Дети, как быть, если нет рядом мусорки, а фантик выбросить нужно?

Ответы детей: (нужно положить фантик в карман, а потом, когда увидим мусорку, фантик выбросить)

Ведущая: (обращаясь к Врединке) Вот так, понятно?

Врединка: Угу, понятно. Спасибо, буду знать! Пока! (поворачивается, уходит)

Ведущая: Погоди!

Врединка: (оборачивается) Ну, что ещё?

Ведущая: А фантики, которые бросила, подними! Чтоб везде была чистота и красота.

Врединка поднимает фантики.

Врединка: Чистота и красота! А теперь пойду, пока!

Ведущая:  Подожди минутку.

Врединка: Почему? Я же всё собрала!

Ведущая: А ты любишь весёлые песенки?

Врединка смотрит вопросительно на ведущую.

 Ведущий: А сейчас- музыкальная пауза.

                                песня

                   ( динамическая  пауза)

 Приглашаем всех детей.
Дети по лесу гуляли (шагают),
За природой наблюдали (смотрят по сторонам),
Вверх на солнце посмотрели (вдох через нос)
И их лучики согрели (выдох).
Бабочки летали (моргают быстро глазами),
Крылышками махали,
На нос села вдруг пчела (дотронуться до носа),
Посмотрите вниз, друзья (опустили глаза вниз).
Мы листочки приподняли (приседают),
В ладошку ягоды собрали (собирают),
А потом все дружно встали (поднимаются),
Великанами мы стали (на носочках, руки вверх).
Хорошо мы погуляли (руки в сторону)
И нисколько не устали.

Вед: Сейчас мы с Эколятами проверим, насколько хорошо вы знаете правила поведения в лесу.

Для этого поиграем с вами в игру «Если я приду в лесок». Я буду озвучивать вам свои действия, а вы отвечать: если я буду поступать хорошо, говорим «да» и хлопаем в ладоши, если плохо, то все вместе кричим «нет» и топаем ногами!

Игра «Если я приду в лесок»

• Если я приду в лесок и сорву ромашку? (нет)
  • Если съем я пирожок и выброшу бумажку? (нет)
  • Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? (да)
  • Если ветку подвяжу, колышек подставлю? (да)
  • Если разведу костёр, а тушить не буду? (нет)
  • Если сильно насорю и убирать не буду? (нет)
  • Если мусор уберу, то с собою заберу? (да)
  • Я люблю свою природу, я ей помогаю! (да) 

- Ребята, вы справились со всеми нашими заданиями, мы убедились, что вы настоящие друзья и знатоки природы.

 

                        Игра  «Азбука природы»

Врединка: (обращается к детям) Значит и в пруд мусор тоже нельзя бросать?

        

Ответы детей: (Нельзя!)

Ведущая: Когда отдохнёшь на природе, в лесу, на озере, то обязательно нужно после себя убрать, чтобы другим отдыхающим не пришлось отдыхать на мусоре, который ты оставишь. А так же нужно затушить костёр.

Врединка: Зачем? И сам потухнет!

Ведущая: Нет, его нужно залить водой. Иначе, даже от уголька может разгореться большой костёр.

Врединка: Ну и что?

Ведущая: Как что? От костра может весь лес сгореть!!!

Врединка: Ой! Я не хочу, чтоб наш лес сгорел. Тогда животным и птицам жить будет негде. Я обязательно буду заливать костёр водой после отдыха на природе. Кстати, пойду, прогуляюсь к озеру и проверю, не оставил ли кто-нибудь там горящим костёр.

Ведущая: Это правильно!

Врединка уходит.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, вот солнышко, а вот его лучики. Я хочу, чтобы вы подарили эти лучики солнышку, и каждый из вас сказал, что хорошего и полезного он хочет сделать для природы.

Игра «Пожелания».

Дети берут по одному лучику и говорят, что хорошего для природы они хотят сделать и дарят свой лучик солнцу.

Вед: Сегодня мы принимаем Вас в Эколята. 

Эколята – это защитники природы, дети, которые, любят природу, охраняют её, берегут её, и следят, чтобы другие не нарушали правила поведения в природе. Сейчас мы произнесём клятву защитников природы :

Клятва (произносим все вместе):

— Я честный, добрый и заботливый человек, я хочу вступить в ряды эколят.

— Я люблю всех живых существ, поэтому я обещаю всегда защищать и беречь братьев наших меньших!

— Я люблю дышать чистым воздухом, поэтому и я обещаю беречь зеленные насаждения, высаживать новые деревья и ухаживать за ними.

— Я хочу пить чистую воду, купаться в чистых реках, морях и озерах, поэтому я обещаю беречь водоёмы от загрязнений, экономить водопроводную воду.

— Я люблю гулять по красивым полям и лесам, поэтому я обещаю убирать за собой мусор всегда и везде.

— Вступая в ряды эколят – молодых защитников природы, я клянусь, что сделаю всё возможное, чтобы стать лучшим другом природы, надёжным и верным.

— Клянусь все свои знания и силы направить о заботу о природе, животных и растениях.

  Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Стихи детей:

1.Мы - Эколята – дошколята

Плечо к плечу встаём

И клятву нашей Родине

Торжественно даём!

2.Мы вышли на просторы

И твёрдо говорим

Леса, поля и горы

В обиду не дадим!

3.Мы клятвы не забудем,

Как станем вырастать.

Клянёмся мы природу

Беречь и защищать!

Исполнение гимна эколят-дошколят.

Вед – Ребята, мы поздравляем вас! С этого дня вы вступили в ряды настоящих защитников природы!

 

Вручение медалей Эколят – Молодых защитников Природы.