(131 ч в год, 4 ч в неделю)

I четверть (33 часа)

Предложение. Текст (8 часов)

1. Повторение. Простое предложение с однородными членами. Знаки препинания.
2. Упражнения на правописание простых предложений с однородными членами.
3. Сложное предложение без союзов и с союзами и, а, но. Знаки препинания.
4. Упражнения на правописание сложных предложений с союзами и союзными совами.
5. Обращение. Знаки препинания в предложениях с обращениями. Использование обращений в диалоге.
6. Обобщающий урок п теме: «Предложение»
7. Слуховой диктант с грамматическим заданием по теме: «Предложение».
8. Работа над ошибками.

 

Звуки и буквы (6 часов)

1. Повторение. Гласные и согласные. Их дифференциация.
2. Ударные и безударные гласные. Написание ударных гласных в соответствии с произношением) произносим — слышим — пишем).
3. Звонкие и глухие согласные. Написания, соответствующие и не соответствующие их произношению. Правописание сомнительных согласных.
4. Непроверяемые гласные и согласные в словах.
5. Слуховой диктант по теме: «Звуки и буквы» с грамматическим заданием.
6. Работа над ошибками. Текст. Части текста. Красная строка. Запись текста с соблюдением красной строки.

 

Слово. Текст (72 часа)

Состав слова (10 часов)

1. Части слов, разбор по составу.
2. Способы образование слов с помощью приставок и суффиксов. Подбор однокоренных слов.
3. Правописание приставок. Гласные и согласные в приставках.
4. Правописание приставок раз- (рас-), без- (бес-), из- (ис-), воз- (вос-).
5. Сложные слова с соединительными гласными и без них.
6. Сложносокращенные слова (НТВ, АТС).
7. Использование в тексте сложных и сложносокращенных слов.
8. Обобщающие упражнения по теме: «Состав слова».
9. Слуховой диктант по теме: «Состав слова».
10. Работа над ошибками. Р. р. Расписка (Сбербанк).

 

Части речи (65 часов)

1. Существительное. Значение существительных в речи. Смысловые группы существительных.
2. Основные грамматические категории имени существительного.
3. Составление сочетаний существительного с существительным. Определение падежа и окончания зависимого слова.
4. Склонение имен существительных. Правописание ь после шипящих на конце существительных.
5. Правописание падежных окончаний имен существительных в единственном и множественном числе.
6. Упражнения на правописание падежных окончаний имен существительных в единственном и множественном числе.
7. Несклоняемые существительные. Определение их рода.
8. Согласование прилагательного и глагола прошедшего времени с несклоняемыми существительными.
9. Закрепление правописания несклоняемых существительных. Тематический подбор несклоняемых существительных.
10. Существительные с шипящими на конце. Р. р. Составление плана к тексту и словаря Существительных к каждому пункту плана.
11. Дополнение диалога завершающими репликами двух собеседников.
12. Обобщающие упражнения по теме: «Имя существительное». Подготовка к диктанту.
13. Контрольный диктант за I четверть.
14. Работа над ошибками. Р. р. Заметка.
15. Повторение пройденного.

 

II четверть (28 часов)

Прилагательное (15 часов)

1. Прилагательное. Значение прилагательных в речи.
2. Употребление прилагательных в прямом и переносном значении.
3. Согласование прилагательного с существительным в роде, числе и падеже.
4. Безударные окончания приставок.
5. Тренировочные упражнения на правописание безударных окончаний прилагательных.
6. Включение прилагательных в описание портрета с опорой на иллюстрацию.
7. Р. р. Работа с текстом по И. Родиной «За колючими стенами». Составление плана, изложение.
8. Работа над ошибками. Создание диалога на основе повествовательного текста с опорой на структурную схему диалога.
9. Прилагательные на -ий, -ье, -ьи, -ьн. Их правописание.
10. Выписывание из текста словосочетаний с прилагательными. Восстановление текста по выписанным словосочетанием.
11. Обобщающий урок по теме: «Прилагательное».
12. Упражнение на правописание падежных окончаний существительных и прилагательных.
13. Контрольный диктант по теме: «Прилагательное».
14. Работа над ошибками. Р. р. Объяснительная записка.
15. Контрольные вопросы и задания.

 

Личные местоимения

1. Значение местоимений в речи.
2. На что указывает местоимение в речи.
3. Лицо и число местоимений.
4. Склонение личных местоимений.
5. Правописание личных местоимений с предлогами.
6. Правописание личных местоимений 3-го лица.
7. Письменный пересказ текста на основе коллективно составленного плана и выписанных словосочетаний к каждому пункту плана.
8. Сочинение «И. И. Пущин в гостях у А. С. Пушкина в селе Михайловском».
9. Работа над ошибками.
10. Обобщающие упражнения по теме: «Личные местоимения». Самостоятельная работа.
11. Контрольный диктант за II четверть.
12. Работа над ошибками. Контрольные вопросы и задания.
13. Грамматические игры.

 

III четверть (41 час)

Глагол

1. Значение глаголов в речи. Лексические группы глаголов.
2. Употребление глаголов в прямом и переносном значении….
3. Грамматические признаки глагола. Неопределенная форма глагола.
4. Неопределенная форма глагола.
5. Частица не с глаголами.
6. Изменение глаголов по лицам и числам.
7. Трудные случаи правописания глаголов на -чь.
8. Различие глаголов на -тся и -ться, написание глаголов 2-го лица единственного числа.
9. Слуховой диктант по теме: «Грамматические признаки глагола».
10. Работа над ошибками.
11. Ударные и безударные личностные окончания глаголов.
12. I и II спряжение глаголов.
13. Упражнение на правописание личных окончаний глаголов 1-го и 2-го спряжения.
14. Упражнение на правописание глаголов-исключения II спряжения.
15. Включение в диалог слов автора, данных отдельно и характеризующих речь участников диалога.
16. Краткий письменный пересказ по вопросам. Повелительная форма глаголов.
17. Повелительная форма глагола.
18. Использование в диалоге глаголов в повелительной форме.
19. Глаголы повелительной формы в единственном и множественном числе.
20. Тренировочные упражнения на правописание глаголов в повелительной форме.
21. Мягкий знак в глаголах.
22. Изложения.
23. Работа над ошибками.
24. Обобщающий урок по теме: «Глагол». Подготовка к диктанту.
25. Контрольный диктант по теме: «Глагол».
26. Работа над ошибками. Заполнение анкеты.
27. Контрольные вопросы.

 

Наречие

1. Значение наречий в речи.
2. Наречие как неизменяемая часть речи.
3. Упражнение наречий в тексте.
4. Наречие, которые обозначают время, место и способ действия.
5. Наречие, которые обозначают время, место и способ действия. Тренировочные упражнения.
6. Правописание наречий с О и А на конце с проверкой их существительным.
7. Выписывание их словосочетаний с наречиями. Восстановление текста по выписанным словосочетаниям.
8. Обобщающие упражнения по теме: «Наречие». Самостоятельная работа.
9. Контрольный диктант за III четверть.
10. Работа над ошибками.

 

Имя числительное

1. Понятие об имени числительном, как части речи. Случаи употребления в устной и письменной речи.
2. Числительные количественные и порядковые. Подготовка к диктанту.
3. Правописание числительных от 5 до 20, 30.
4. Грамматические игры.

 

 

 

IV четверть (29 часов)

1. Правописание числительных 50, 60. 70, 80.
2. Правописание числительных от 500 до 900.
3. Тренировочные упражнения на правописание числительных.
4. Правописание числительных 90, 200, 300, 400.
5. Обобщающие упражнения по теме: «Числительное».
6. Числа в деловых бумагах. Доверенность. Расписка. Объявление. Телеграмма.
7. Составные числительные, их правописание.
8. Проверочный диктант.
9. Работа над ошибками.
10. Упражнения на повторение.

 

Предложение

1. Простое предложение, его характеристика.
2. Главные и второстепенные члены предложения.
3. Однородные члены предложения.
4. Упражнения на нахождение однородных членов распространение их.
5. Р.р. Сочинение с привлечением сведений о практической деятельности: «Кем я хочу быть».
6. Работа над ошибками.
7. Сложное предложение, его характеристика.
8. Составление сложных предложений с союзами что, чтобы, потому что, когда.
9. Составление сложных предложений, опираясь на вопросы.
10. Прямая речь.
11. Упражнения на расстановку знаков препинания в предложениях с прямой речью.
12. Контрольный диктант по теме: «Предложение».
13. Работа над ошибками. Деловое письмо, заявление о приеме на работу и об увольнении с работы.

 

Повторение

1. Состав слова. Правописание приставок, предлогов.
2. Правописание безударных, звонких и глухих согласных.
3. Контрольный диктант за год.
4. Работа над ошибками. Деловые бумаги.
5. Итоговый урок за год.
6. Грамматические игры.