Ф.И.О автора: Юлия Юлиевна Леонтьева
Статус/Должность: Воспитатель
Город/Населенный пункт: г. Нурлат
Дата публикации: 05.12.2024
"Природа моей малой Родины"
Я учусь в школе, играю с друзьями.
Очень люблю я край свой родной!
Мне тут не скучно, ведь все вместе с нами
Играют и летом, весной и зимой.
Осенью поздней снег выпадает,
Дружно из школы идем мы домой.
Строим мы башни, потом их сбиваем –
Весело вместе идти нам домой.
Прекрасна земля Татарстана, каждый уголок, который для его жителей
представляется лучшим местом на земле. Знать и помнить о прошлом, видеть настоящее и заглядывать в будущее своего города – это и есть истинное ощущение Родины.
Нурлатский район – это «малая» Родина, потому что я здесь родился и живу. Родина в моём понимании – это не только село, в котором я проживаю, но и ближайшая к нему территория: всё – то, что окружает меня и влияет на мою жизнь.
Я живу в селе Новое Иглайкино. Село находится в Нурлатском районе, на реке Кондурча, в 8 км к востоку от города Нурлат.
Экология – наука о взаимоотношениях организмов между собой и окружающей средой. Человек – такая же часть живого мира Земли, как и другие живые организмы. Поэтому очень важно осмысление роли и места человека в биосфере.
Вопрос экологического воспитания является актуальным. Это связано с тяжёлой экологической ситуацией на нашей планете: проблема энергетики, загрязнение природной среды – всё это создаёт угрозу существования самой жизни на Земле.
Мне нравится, что я могу самостоятельно повлиять на ситуацию в мире. В процессе исследования у меня есть возможность самостоятельно сделать небольшое открытие, поделиться им со своими сверстниками, получить от этого удовольствие. Я призываю к активной деятельности всех учеников для закрепления ранее полученных экологических суждений об окружающем мире. Так мы можем проявлять наше гуманное отношение к окружающим объектам. Также немаловажно взращивание патриотического чувства, которое призывает любить и охранять природу своей Родины.
Тема: «Природа моей малой Родины»
Цель: познакомиться с природой родного края
Практическая значимость работы заключается в возможности её использовании на уроках литературного чтения, окружающего мира, во внеклассной работе.
Задачи:
- Узнать, какая природа окружает меня.
- Познакомиться с природой моего края.
- Выяснить, насколько осведомлены окружающие меня люди с красивыми местами.
Методы исследования: изучение литературы, опрос, сбор материала, анализ результата работы. Я искала информацию в библиотеке, но её оказалось мало по этой теме. Основную информацию я получил в интернете. Переработать полученный материал мне помогла моя учительница Леонтьева Ю.Ю.
Актуальность проекта.
В современном мире проблемы экологии являются очень важными. Из-за загрязнения окружающей среды многие виды растений исчезают. Поэтому важно научиться любить и беречь природу с самого детства. И начну я с природы моего родного края.
Основная часть работы
Вот моя деревня:
Вот мой дом родной;
Вот качусь я в санках
По горе крутой…
Новоглайкинское сельское поселение расположено на юге Нурлатского района и граничит с юга и востока с Самарской областью. Северную часть поселения пересекает Куйбышевская железная дорога со станцией Нурлат.
Территория Новоиглайкинского сельского поселения составляет 112840829,01 кв.м.где расположены шесть населенных пунктов, административным центром село Новое Иглайкино, численность дворов 388,численность населения 1201 человек, состав населения : татары, чуваши, русские , узбеки .
Чтобы изучить растительный мир нашего района, мы летом во время пришкольного лагеря отправились в поход по нашей деревне. Растительность в деревне большая, но не разнообразная. На территории деревни есть небольшие лесопарковые зоны, которые защищают город от вредных примесей в воздухе. Среди деревьев можно встретить березу, тополь, рябину, дуб, клен, сосну, ель. Все цветы в нашем городе - искусственно посаженные. Полевые цветы встречаются редко, в основном на открытой территории.
Наш маршрут пролегал через поля, засеянные рожью. Здесь можно было встреть полевые цветы, кусты ивы. На этом участке влага высыхает быстро, поэтому трава всегда низкая и быстро вянет. Кусты и деревья очень редки.
Далее располагался смешанный лес. В лесу почва была сырая, было много тени, дождевая вода могла сохраняться очень долго. Поэтому травы были крупнолистные. В глубине леса были лиственные деревья. Я заметил, что деревья, которые растут далеко друг от друга, имеют толстые стволы и широкие ветви, раскинутые в разные стороны. Таким деревьям всегда достаточно влаги и солнца. Воздух в лесу был чище и прозрачнее, чем в деревне.
Во время нашего путешествия мы проехали небольшой водоем. В них росли камыши и кубышки. Их стебли очень толстые, чтобы можно было впитать много воды. По берегам было много осоки и ивовых кустов.
Чем дальше мы удалялись от деревни, тем гуще и разнообразнее становилась растительность. Мы выяснили, что рельеф и погодные условия также сильно влияют на количество и качество растений. Я увидел, что наша природа богата удивительными объектами живой природы.
Во время путешествия мы с нашей вожатой наблюдали за условиями окружающей среды и разновидностями растений. Мы вносили в таблицу названия трав и делали их зарисовки, чтобы по окончании экскурсии их изучить. В нашей таблице получилось 8 трав:
|
Название растения |
Полезные свойства |
|
Крапива |
Применяется в медицине, а также в пищу и на корм скоту |
|
Конский щавель |
Ранозаживляющее, бактерицидное, противовоспалительное |
|
Тысячелистник |
Нормализация обмена веществ |
|
Ромашка |
Лечение простудных заболеваний, успокоительное средство |
|
Клевер |
Очищает печень от токсинов |
|
Черника |
Полезна для зрения |
Больше всего мне понравилось собирать ягоды черники. К сожалению, их было не много. Мне очень нравится их вкус.
Заключение
Начиная свою исследовательскую работу, я задался целью изучить природу своей деревни, изменяется ли природа нашего края в зависимости от удаления от населенного пункта. Я считаю, что достиг цели и подтвердил своё предположение, что природа нашего края изменяется в зависимости от расположения. Я также выяснил, что в природе всё взаимосвязано. Люди не могут жить без природы. Природа нас окружает во все времена года, и она всегда удивительна. А самое удивительное в природе – её невероятное разнообразие. Сколько растений, грибов, животных окружает нас! И у каждого есть своё название! Мы составили свой каталог лекарственных растений и изучили их свойства.
Проблема экологического и патриотического воспитания в процессе знакомства с природой родного края также актуальна. Сейчас я гораздо больше, знаю о природе родного края, над большим задумываюсь, обращаю внимание на те стороны нашей природы, которых раньше просто не замечал, я стала более ответственен.
Работу в данном направлении я буду продолжать и дальше. В перспективе разработка проекта «Красная книга», где более подробно буду говорить о редких животных и растениях нашего края, проведу совместно с классом новую экологическую экскурсию.
