Мы живём в такое время, когда от каждого зависит здоровье семьи, коллектива и, наконец, общества в целом. Именно поэтому нам, педагогам, так важно сформировать у детей осознанную и ответственную позицию по отношению к своему здоровью. Несмотря на то, что детские сады и другие учреждения приступили к работе, всё ещё существует опасность распространения коронавирусной инфекции. Вот почему мы решили провести в нашем дошкольном учреждении досуг, посвящённый профилактике и средствам защиты от Covid-19. Перед нами стояла непростая задача — с одной стороны, провести весёлое и запоминающееся мероприятие, а с другой — донести до ребят необходимость быть внимательными и ответственными в отношении своего здоровья.
Цель: знакомство детей с основными способами профилактики и защиты от Covid-19.
Задачи:
- расширять знания детей о способах защиты от коронавируса в доступной форме;
- закреплять полученные знания в различных игровых ситуациях;
- формировать ответственное отношение к собственному здоровью;
- способствовать активному участию детей в предложенных играх и упражнениях;
- создать радостную непринуждённую атмосферу.

 

Ход мероприятия.

На стуле сидит вирус.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! (Дети здороваются)

Ведущий: Ребята а вы знаете, здоров лишь тот, кто закаляется
Да спортом занимается!
А теперь, мои ребятки,
Становитесь на зарядку!
Музыкальная зарядка.

Ведущий: Ребята, посмотрите, кто это явился к нам в зал и сидит здесь как хозяин. (показывает на вирус).

(Ответы детей)

Ведущий: Правильно короновирус, а как вы думаете мы можем его победить и как?

(Ответы детей)

Двигательное упражнение «Умывалочка».
Чтоб здоровым, сильным быть, Маршируют на месте.
Нужно руки чаще мыть. Вытягивают руки вперёд.
Мылим тщательно ладони, Потирают ладони друг о друга.
Дальше — с тыльной стороны. «Моют» тыльную сторону.
Ну а после каждый пальчик «Намыливают» каждый пальчик.
С мылом тщательно потри.
После — личико умой, «Умываются» (по воздуху).
А теперь водой всё смой!
Все микробы с рук мы смыли, Хлопают в ладоши.
И вирус вредный победили!

Ведущий: А ещё  ребята нужно маски носить и держать дистанцию с чужими людьми.

Эстафета «Соблюдай дистанцию»
Дети строятся в две команды. Перед ними — несколько обручей, разложенных на расстоянии 1 метра. Первые игроки запрыгивают в ближние к ним обручи, затем — в следующие. В этот момент вторые участники прыгают в обручи и т. д. Когда игроки прошли все обручи, они обегают ориентиры и встают в конец своей команды. Задача участников — синхронно и точно перепрыгивать из обруча в обруч одновременно с впереди стоящим игроком, соблюдая таким образом дистанцию.

Ведущий: Кто правильно питается, тот с болезнями не знается, и вирусы ребята боятся витаминов, которые находятся в овощах и фруктах. Какие овощи и фрукты вы знаете? (ответы детей)

Ведущий: Молодцы, а я предлагаю закрепить знания о полезных продуктах и отправиться за ними в магазин.

Игра: «Магазин»

Дети делятся на две команды. Они бегут до «магазина», выбирают один полезный продукт и бегут назад.

Ведущий: Хорошо справились, а теперь у нас последнее задание, которое навсегда выгонит короновирус из нашего садика. Ведь лучшие друзья Короновируса – вирусы и микробы. И я предлагаю вам игру. Хотите?

Игра: «Закидай вирусы и микробы витаминами»

Дети берут «витамины (малые мячи) и метают их в изображения микробов. (Когда дети метают мячи, ведущий убирает короновирус.)

Ведущий: Ну вот, мы и прогнали Коронавирус. Но, чтобы он не вернулся, вы, ребята, должны соблюдать все правила, которые мы перечисляли. Давайте их повторим. (Дети называют основные правила предотвращения заболевания  Covid-19: соблюдение социальной дистанции, ношение масок (респираторов) в общественных местах, частое мытьё рук, правильное питание, занятия спортом.)

Короновируса не бойся
Руки помой и успокойся
Ешь витамины, соки пей
Маму слушай, не болей!

Вот наше мероприятие и подошло к концу, а на прощание я предлагаю дома повторить с родителями все те знания, что вы сегодня закрепили.

А теперь нам пора прощаться. До свидания, ребята!