Цель: Формирование патриотического отношения к своей Родине по средствам занятия физической культурой и спортом.

Задачи:

Развивающие: развивать у детей координацию движений, выносливость, быстроту реакции, ловкость, внимание, быстроту мышления. Развивать художественные и коммуникативные навыки у детей.

Воспитательные: Воспитывать патриотические чувства. Объяснять, как важно жить в мире со всеми народами, знать и уважать их культуру, обычаи и традиции. Создать обстановку радости и удовольствия от встречи друг с другом.

Образовательные: Закрепить знания о «Дне народного единства».

 

 

Оборудование:

-эмблемы команд;

-название команд;

-ориентиры – 2шт.

- мягкие модули – 20 шт.

- ложки – 2 шт.

- конфеты – 20 шт.

-обручи -4 шт.

- корзина с мячиками-ежиками – 2 шт.

- корзины пустые – 2 шт.

-конусы -6 шт.

- флажки -4 шт. (красный, желтый, синий, зеленый)

Участники:

Дети старшей группы

Ход праздника:

Под музыку Г. Струве «Моя Россия» дети двумя колонами входят в зал.

Воспитатель: Добрый день, дорогие друзья! 4 ноября вся Россия отмечает День Народного Единства. Он связан с подвигом наших предков, которые сплотились во имя свободы и независимости Родины. Это праздник взаимопомощи и единения.

Послушайте, что произошло более 400 лет назад…

Русская земля была занята врагами – поляками. Казалось, что Русское государство погибло и никогда не обретет былого могущества. Но русские люди не могли и не хотели мириться с гибелью своего государства.

Осенью в Нижнем Новгороде земской староста Кузьма Минин, начал собирать войско для борьбы с врагами. Командовать ополчением позвали одного из лучших военачальников того времени – известного своей храбростью и честностью князя Дмитрия Пожарского.

Почти целый год собирали силы русские люди, и наконец, ополчение Минина и Пожарского выступило на Москву. Вся Русская земля встала против захватчиков и предателей. Начались бои за Москву. И вот наступил славный день : вражеское войско сдалось на милость победителей!

День народного единства демонстрирует единство, героизм и сплоченность народа.

Дети читают стихи:

1. Мы День Единства отмечаем,

России праздник молодой,

И всем и каждому желаем

Стране быть верным всей душой!

2. 2. В единстве, братстве сила наша,

И нас врагу не победить!

Так пусть становится все краше

Страна, где довелось нам жить!

3. Наша матушка-Россия

Как и прежде станет сильной.

Праздник – день патриотизма,

Славься, гордая Отчизна!

Воспитатель: У каждого человека есть своя малая родина: семья, дом, детский сад.

1. Что мы Родиной зовем

Дом, где мы с тобой живем,

И березки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идем!

2. 2. Что мы Родиной зовем?

Поле с тонким колоском,

наши праздники и песни,

Теплый вечер за окном!

3. Что мы Родиной зовем?

Всё, что в сердце бережем,

И под небом синим-синим

Флаг России над Кремлем!

Звучит гимн Российской Федерации.

Воспитатель: Не сразу Россия стала сильным государством, постепенно возрастало могущество страны. В суровых испытаниях и битвах закалялась воля, и крепло единство народа.

Дети читают стихи:

1. Во славу тех героев

Живем одной судьбой.

2. 2. Наша матушка Россия

Как и прежде станет сильной.

3. Сегодня день единства

Мы празднуем с тобой.

4. Праздник – день патриотизма,

Славься, гордая Отчизна!

Воспитатель: Действительно, ребята, сегодня мы с вами празднуем День народного единства, и игры-эстафеты мы посвящаем этой дате.

Ребята, а что такое «народное единство?»

(ответы детей)

Это когда весь народ всех национальностей нашей страны объединился в единое целое. Сегодня, ребята мы проведем спортивный праздник, так как спорт – объединяет!

Пускай народ России

Всегда единым будет

Чтоб беды не косили

Чтоб радовались люди

Чтоб было счастье ярким

Как радость материнства

В пылу объятий жарких

Народного единства.

Давайте все возьмемся за руки, станем еще дружнее, еще сплоченнее, едиными. А когда мы едины - мы непобедимы!

 

Хоровод «Дружат дети всей земли»

 

Воспитатель: Русский народ испокон веков славился силою, удалью, ловкостью молодецкой. И были всегда на Руси богатыри – эдакие силачи с добрым сердцем и чистою душой. Сегодня собрались 2 команды на спортивном празднике «Мы едины и в этом наша сила» и мы сейчас узнаем, какая команда самая сильная, выносливая, упорная, ловкая и самая дружная.

Представление команд:

1. «Крепыши»

Девиз: Хорошо на свете,

Если солнце светит.

Хорошо на свете,

Если все мы вместе.

2. «Смельчаки»

Девиз: Главное – вместе!

Главное дружно!

Главное – с сердцем, горящим в груди!

Нам равнодушье не нужно!

В мире, согласье со всеми живи!

Воспитатель: Внимание! Внимание! Здесь собрались самые ловкие, смелые и быстрые дети. А оценивать наши соревнования будет уважаемое жюри! (Представление жюри)

Соревнования начинаются!

Инструктор: Но перед началом соревнований нашим ребятам нужно хорошенько размяться!

(дети встают в зале в две колонны и выполняют разминку по показу инструктора)

Разминка под муз. («Вперед зовет страна!»)

Пришла пора, перейти к выполнению заданий.

1 Задание: «Построй крепость»

Перед командой лежат мягкие модули по количеству детей!

По команде первый участник берёт одну деталь, и относит в обозначенное место, возвратившись назад, передаёт эстафету следующему участнику и т. д. Должна получится красивая и прочная крепость!

2 задание: «Оборона крепости» 

А теперь будем оборонять крепость.

По команде первый участник бежит к крепости, оббегает ее, возвращается к команде, берет за руку следующего участника и бегут вокруг крепости вдвоем и т. д. Когда команда взяла за руку последнего участника, необходимо вокруг своей крепости сделать кольцо! Выигрывает та команда, которая первая сделала кольцо вокруг крепости.

3 задание: «Перерыв на обед

Во время боя солдатам необходимо было подкрепиться.

Необходимо принести в ложке съестные припасы в указанное место. Брать можно 1 конфету и нести в ложке, в вытянутой руке, положив ее в блюдо! Назад бегом, передав ложку следующему участнику!

Игра на внимание «Зеленый, синий, желтый, красный!»

У ведущего 4 флажка: зеленый, синий, красный, желтый.

Ведущий показывает флажок любого цвета, дети выполняют определенное действие.

Зеленый – топают

Синий – хлопают

Красный – кричат «Ура!»

Желтый – молчат

4 эстафета «Самый ловкий»

Задание выполняется парами. Два ребёнок стоят в одном обруче, перед собой кладут второй обруч, переходят в него, затем свободный обруч перекладывают вперед и переходят вдвоем и т. д. Задание выполняется до крепости, затем дети берутся за руки, забирают обручи, оббегают крепость и бегом возвращаются к команде, передав обручи следующей паре участников. Побеждает команда, которая первая закончит эстафету.

5 задание: «Поднеси снаряды к крепости»  По команде первые участники берут из корзины 2 снаряда (мячики-ежики, оббегают препятствия змейкой, перепрыгивают через речку (синий коврик) двумя ногами и кладут снаряды в другую корзину. Назад возвращается тем же путем!

Побеждает команда, которая первая закончит эстафету.

Инструктор: Ребята, в нашей стране много всего самого удивительного: необыкновенно красивая природа, красивые города, удивительные люди. Ни одна страна в мире не имеет такой огромной территории, как Россия. В нашей стране проживают люди разных национальностей. Россия многонациональная страна в ней живут русские, татары, башкиры, мордовцы, буряты и т. д.

1. Живут в России разные,

Народы с давних пор.

Одним – тайга по нраву,

Другим – степной простор.

2. У каждого народа, язык свой и наряд.

Один – черкеску носит, другой надел халат.

Один – рыбак с рожденья, другой – оленевод,

Один – кумыс готовит, другой – готовит мёд.

Одним – милее осень, другим – милей весна.

А Родина Россия - у нас у всех одна.

Инструктор: Уважаемые спортсмены, а теперь разминка для ума!

В этом спорте игроки

Все ловки и высоки.

Любят в мяч они играть

И в кольцо его кидать.

Мячик звонко бьет об пол,

Значит, это баскетбол

Здесь команда побеждает,

Если мячик не роняет.

Он летит с подачи метко

Не в ворота - через сетку.

И площадка, а не поле

У спортсменов волейбол

То вприпрыжку, то вприсядку

Дети делают зарядку

Как солдата нет без пушки,

Хоккеиста нет без клюшки

Кто на льду меня догонит?

Мы бежим вперегонки.

А несут меня не кони,

А блестящие коньки

Деревянных два коня

Вниз с горы несут меня.

Я в руках держу две палки,

Но не бью коней, их жалко.

А для ускоренья бега

Палками касаюсь снега лыжи

Я его кручу рукой,

И на шее и ногой,

И на талии кручу,

И ронять я не хочу обруч

Инструктор: Зарядка для ума прошла отлично и мы немножко отдохнули.

Ребята, вот и закончились наши соревнования. Попросим уважаемое жюри подвести итоги.

В День единства будем рядом,

Будем вместе навсегда,

Все народности России

В дальних селах, городах!

Вместе жить, работать, строить,

Сеять хлеб, растить детей,

Созидать, любить и спорить,

Охранять покой людей.

Предков чтить, дела их помнить,

Войн, конфликтов избегать,

Чтобы счастьем жизнь наполнить,

Чтоб под мирным небом спать!

Воспитатель: Сильна Россия только тогда, когда она едина! Россия – единая, могучая, бескрайняя, гостеприимная – протягивает руку дружбы и раскрывает объятья всем братским народам и добрым соседям, всем, кто желает жить на земле мирно.

Награждения команд:

Командам вручаются грамоты, конфеты.

Дети и педагоги берутся за руки и произносят слова вместе.

Главное – вместе!

Главное – Дружно!

Главное – с сердцем горячим в груди.

Нам равнодушных не нужно – не нужно!

Злобу, обиду прочь гони!

Праздник заканчивается общим танцем детей под песню «Только вместе мы большая сила» в исполнении группы «Непоседы»