Цель: закрепить представление о первоцветах, закрепить умение создавать несложную композицию на листе из геометрических фигур.

Задачи: Закреплять приёмы аккуратной аппликации. Закреплять признаки ранней весны, продолжать знакомство детей с одним из первых первоцветов-«мать и мачехой». Уточнить, из каких частей состоит растение, расширить представление детей об особенностях внешнего вида. Развивать внимание, память, смекалку, любознательность, творческую активность. Воспитывать любовь и бережное отношение к цветам.

Предварительная работа:

Беседы о приходе весны, первоцветах. Рассматривание иллюстраций. Аппликация. Дидактическая игра: «Что лишнее».

Материал и оборудование:

Клей, кисточка, клеёнка, салфетка, подставка для кисточки, листы белого цвета формат (А4), аппликация для образца, картинки разрезные с изображением цветов для дидактической игры.

 

Ход занятия.

Дети сидят на ковре.

Воспитатель:

-Сегодня мы с вами поговори о первоцветах. Какие первоцветы вы знаете (ответ детей).

-Ребята мать-и-мачеха-это не просто первоцвет, но и еще лекарственное растение. В далекие времена не было современных лекарств, как у нас с вами,  собирали травы и лечили ими людей. Даже сейчас люди применяют лекарственные растения для лечения и профилактики болезни. В аптеках можно встретить коробочки с сухими травами, таблетки и мази, в которых присутствуют лекарственные растения (воспитатель показывает иллюстрацию на которой изображена Мать-и-мачеха). Ребята сегодня мы поговорим об этом лекарственном растении и первоцвете Мать-и-мачеха.

-Сегодня я предлагаю вам сделать свою Мать-и-мачеху из геометрических фигур. Но для начала разомнем пальчики.

Пальчиковая гимнастика: «Цветок»

Солнце поднимается-

Цветочек распускается. (ладони подняты вверх, пальцы образуют «бутон», основание                                                                                                                                                                                       кистей прижаты друг к другу, разводим пальчики в стороны)

Солнышко садится-

Цветочек спать ложится. (кончики пальцев плавно смыкаем в «бутон»).

Воспитатель:

-А теперь начинаем работу. Давайте вспомним из каких частей состоит цветущее растение?(корень-мы его не видим он под землёй, стебель, цветок).

-Сначала мы выложим на наших листочках стебель. Из каких фигур он у нас сделан?(из треугольников)

-Цветы у мать-и-мачехи растут дружно по несколько цветов сразу. Мы сделаем три цветка. Поэтому стеблей будет у нас три.(при помощи воспитателя дети выкладывают стебли из треугольников, затем приклеивают)

-А сейчас мы выложим сам цветок. Из каких он фигур выполнен?(из кругов: маленького и большого ,у кругов есть надрезы по всему кругу. Дети выкладывают цветок из кругов. Затем приклеивают.)

-Вот и готовы первоцветы – мать-и-мачеха. Похожа мать-и-мачеха на солнышко? (ответ детей). Такое же желтенькое и с лепестками как лучики у солнышка.